教師廳函〔2022〕32號(hào)《教育部辦公廳關(guān)于公布新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）培養(yǎng)基地及培養(yǎng)對(duì)象名單的通知》

教育部辦公廳關(guān)于公布新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）培養(yǎng)基地及培養(yǎng)對(duì)象名單的通知






教師廳函〔2022〕32號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)單位：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于實(shí)施新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）的通知》（教師廳函〔2022〕18號(hào)，簡(jiǎn)稱“雙名計(jì)劃”）要求，經(jīng)自主申報(bào)、省級(jí)教育行政部門遴選公示并推薦、資格復(fù)審等，確定150位教師為名師培養(yǎng)對(duì)象、10家單位為名師培養(yǎng)基地；確定150位校長(zhǎng)為名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象、10家單位為名校長(zhǎng)培養(yǎng)基地，現(xiàn)予公布。

名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象要主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升師德師風(fēng)修養(yǎng)，拓展知識(shí)視野，深化教育教學(xué)研究，大膽探索課堂教學(xué)、人才培養(yǎng)、學(xué)校管理模式，積極推動(dòng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，聚焦提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)治校水平出經(jīng)驗(yàn)、出資源、出成果，充分發(fā)揮自身專業(yè)影響力和輻射帶動(dòng)作用。各省級(jí)教育行政部門要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，為培養(yǎng)對(duì)象參訓(xùn)學(xué)習(xí)提供保障，為其在本地區(qū)乃至全國(guó)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用提供支持，做好省、市、縣名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)體系與國(guó)家名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)體系銜接。各基地要圍繞培養(yǎng)對(duì)象個(gè)性化需求，一對(duì)一精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，健全項(xiàng)目管理機(jī)制，整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，切實(shí)促進(jìn)名師名校長(zhǎng)綜合素養(yǎng)提升。省級(jí)教育行政部門和各基地要加強(qiáng)協(xié)同，優(yōu)化工作流程，健全監(jiān)管機(jī)制，確保“雙名計(jì)劃”實(shí)施成效。





 

教育部辦公廳

2022年12月15日

附件：

1.新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培 養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）名師培養(yǎng)基地名單

2.新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培 養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）名校長(zhǎng)培養(yǎng)基地名單

3.新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培 養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）名師培養(yǎng)對(duì)象名單

4.新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培 養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象名單

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本文關(guān)鍵詞： 教師廳函, 教育部, 新時(shí)代, 中小學(xué), 名師, 校長(zhǎng), 計(jì)劃, 2022, 2025, 基地, 培養(yǎng), 對(duì)象, 名單, 通知