教高廳函〔2019〕22號《教育部辦公廳關于做好深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校2019年度建設工作的通知》

教育部辦公廳關于做好深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校2019年度建設工作的通知





教高廳函〔2019〕22號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：

為進一步深入推進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，切實發(fā)揮好深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校（以下簡稱示范校）的示范引領作用，現就做好2019年度示范校建設工作通知如下。

一、工作任務

深入貫徹全國教育大會精神，貫徹落實《國務院關于推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質量發(fā)展打造“雙創(chuàng)”升級版的意見》和《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》要求，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育、專業(yè)教育、體育、美育、勞動教育緊密結合，打造“五育平臺”，在更高層次、更深程度、更關鍵環(huán)節(jié)上深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，全力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育升級版，引領帶動全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作取得新成效。

二、工作重點

（一）建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質在線開放課程

各示范校要結合本校學科專業(yè)優(yōu)勢和特色，充分利用現代信息技術，整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)質教育資源，積極推動高水平教師領銜打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)線上“金課”。每所示范校2019年度要重點立項建設1—2門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質在線開放課程，并于2019年8月底前完成上線。

（二）建設“專創(chuàng)融合”特色示范課程

各示范校要積極優(yōu)化專業(yè)課程設置，挖掘和充實各類專業(yè)課程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，將專業(yè)知識傳授與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練有機融合，提升學生的專業(yè)研發(fā)興趣和能力，為學生從事基于專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動夯實基礎。每所示范校2019年度要重點打造1—2門“專創(chuàng)融合”特色示范課程。

（三）開展師資培訓活動

各示范校要著力發(fā)揮示范帶動作用，面向本區(qū)域、本類型高校，積極開展教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力培訓工作。每所示范校2019年度至少要舉辦2場創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題師資培訓，覆蓋高校數量不少于5所。

（四）開展“青年紅色筑夢之旅”活動

各示范校要積極引領學生將個人成長發(fā)展與國家建設相結合、將培育創(chuàng)業(yè)精神與堅定理想信念相結合，結合本地扶貧工作特點，認真研究制定方案，組織青年大學生、企業(yè)家、投資人走進基層、鄉(xiāng)村、西部和革命老區(qū)，將高校的智力、技術和項目資源輻射到廣大農村地區(qū)，助力精準扶貧和鄉(xiāng)村振興，全力打造覆蓋全國范圍、具有全局影響的“國情思政課”。每所示范校2019年度要有重點的組建10支左右的“青年紅色筑夢之旅”團隊。

三、工作總結

各示范校請于2019年8月底前形成2019年深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校建設工作進展報告。內容應以上述四項重點工作為主，并擇優(yōu)填寫工作統計表格。其中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質在線開放課程、“專創(chuàng)融合”特色示范課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題師資培訓限填2項、“青年紅色筑夢之旅”活動限填10項。以上材料作為綜合考查各示范校工作成效、給予相應經費支持的依據。

各示范校進展報告由省級教育行政部門匯總統計后，于2019年9月10日前統一報教育部高等教育司（電子版發(fā)送至郵箱gaojs_cfc@moe.edu.cn）。

聯系人及電話：教育部高等教育司文科處朱蓓蓓, 010-66096448。



附件：【點擊下載】

1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質在線開放課程建設情況匯總統計表

2.“專創(chuàng)融合”特色示范課程建設情況匯總統計表

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題師資培訓情況匯總統計表

4.“青年紅色筑夢之旅”活動開展情況匯總統計表



 

教育部辦公廳

2019年3月26日

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